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    今年5月，合肥市組織部門在全市黨委系統(tǒng)率先建立新聞發(fā)言人制度，市委組織部、各縣區(qū)委組織部及三大開發(fā)區(qū)黨工委共確定了12位同志為新聞發(fā)言人。為系統(tǒng)掌握業(yè)務(wù)知識，提升新聞發(fā)言的總體水平，全市組織部門新聞發(fā)言人及組工宣傳干部，于8月13~17日在復旦大學進行了強化培訓。

    百年復旦，博學而篤行，切問而近思；八月復旦，嚴謹而熱情，蘊藉而奔放。8月13日，這所百年名校迎來了一批特殊的學員，他們就是安徽省合肥市組織系統(tǒng)新聞發(fā)言人高級研修班的51位學員們。

    “建立新聞發(fā)言人制度是貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，遵循新聞規(guī)律，暢通信息發(fā)布渠道的需要；是組織工作與社會各界的良性互動，進一步提升組織工作公信度和滿意度的需要……”在新聞發(fā)言人培訓班開班儀式上，市委組織部副部長完顏紹建闡述了設(shè)立新聞發(fā)言人的意義和作用，并勉勵各位學員倍加珍惜學習機會，做到學有所獲、學以致用，更好地服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾。

    “與組織系統(tǒng)聯(lián)辦新聞發(fā)言人培訓班，這在復旦歷史上是首次。從這里我們感受到合肥市委組織部打造‘陽光組工’的努力，感受到合肥組工干部的自信、開放與敢為人先的創(chuàng)新精神……”在培訓班開班儀式上，復旦大學網(wǎng)絡(luò)學院培訓中心主任黃瑩對合肥市組織系統(tǒng)設(shè)立新聞發(fā)言人，并與復旦大學聯(lián)合舉辦新聞發(fā)言人高級研修班的舉措給予高度評價。

    為讓培訓取得滿意效果，復旦大學為來自合肥的組工干部設(shè)計了10門課程，每門課程3小時。復旦的教學是嚴格的，為按時學完課程，培訓班在上海的4個晚上有2個晚上上課。有付出就有收獲。5天的培訓后，所有學員都覺得收獲滿懷，都想說出真切感受。

    陸偉：（肥東縣委組織部）

    在“眾聲喧嘩”的時代，組工干部應(yīng)該“人人會說”

    習近平同志2009年3月1日在中央黨校春季班開學典禮上提出了領(lǐng)導干部的六種能力建設(shè)“統(tǒng)籌兼顧的能力、開拓創(chuàng)新的能力、知人善任的能力、應(yīng)對風險的能力、維護穩(wěn)定的能力、同媒體打交道的能力”，其中“同媒體打交道的能力”是我黨第一次明確提出的新能力建設(shè)。“一個有執(zhí)政能力的政府要善于在不良的媒體環(huán)境中執(zhí)政；只有一個沒有執(zhí)政能力的政府，才永遠祈求一個風平浪靜的媒體環(huán)境。”復旦大學新聞學院教授孟建的話發(fā)人深省。以前，我們的領(lǐng)導在面對媒體時有“三不”現(xiàn)象：不愿說、不敢說、不會說。長期以來，組工干部形成了忠于職守、顧全大局，嚴守紀律、勤奮工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。但也養(yǎng)成只做不說、多做少說，甚至做了也不說的傳統(tǒng)。而如今網(wǎng)絡(luò)時代的實際情況卻是：與其被動說，不如主動說；與其遲說，不如早說；與其別人說，不如自己說；與其外行說，不如內(nèi)行說；與其一般人說，不如領(lǐng)導親自說；我們不說，誰說？！

    通過這次培訓，我深刻認識到，隨著世情國情黨情的深刻變化，隨著社會主義民主政治的不斷發(fā)展，隨著新媒體時代到來，組織工作面臨著一些新的挑戰(zhàn)、新的問題，對廣大組工干部提出新的更高的要求。尤其在組織工作宣傳方面，我們必須改變閉口不言，不愿說、不敢說、不會說的傳統(tǒng)，切實落實“一崗雙責”，在人人都有“麥克風”，人人都有信息“發(fā)表權(quán)”的時代，形成組工干部不僅“人人能干”，而且“人人會說”的局面。

    黃永強：（合肥市教育局）

    在信息化社會, 正確處置網(wǎng)絡(luò)輿情是一項重要的任務(wù)

    目前中國互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民約已達4.17億人，從傳播學的角度看，互聯(lián)網(wǎng)已成為當今中國的主流媒體，發(fā)揮著巨大影響力。網(wǎng)絡(luò)已改變了我國社會輿論的生態(tài)環(huán)境，并形成了嶄新的網(wǎng)絡(luò)輿論場。“對于各級領(lǐng)導干部來說，網(wǎng)絡(luò)輿情處理技巧與策略已成為熱門學問，網(wǎng)絡(luò)輿情管理和處置已經(jīng)成為新聞應(yīng)急工作的重點和難點。網(wǎng)絡(luò)輿情所呈現(xiàn)出的主體多元性、影響廣泛性、聚焦持續(xù)性、信息偏差性等明顯特征，客觀上決定我們不能再沿用慣性思維去化解危機。”復旦大學新聞學院黃芝曉教授的話可謂切中肯綮，“當前一些官員對網(wǎng)絡(luò)的特點和重要性仍然認識不清，面對網(wǎng)上輿情危機，常常擺出一副高高在上、麻木不仁的姿態(tài)，往往造成工作的被動。”聯(lián)系現(xiàn)實中不斷發(fā)生的“網(wǎng)絡(luò)事件”，我們對黃教授的話不能不深思。近年來一個又一個“網(wǎng)絡(luò)事件”，已經(jīng)反映出我們一些地方輿情意識淡薄、防控體系薄弱、處置方式簡單。

    應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情，正在考驗各級領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力。不久前我們合肥市成功應(yīng)對了“孔菲艷”事件，顯示了我市有關(guān)部門出色的網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對能力。但“孔菲艷”事件再次警示我們，網(wǎng)絡(luò)事件就在不遠處，它隨時可能發(fā)生，我們必須時刻警惕。在無孔不入的網(wǎng)絡(luò)面前，我們必須提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情的敏銳性、洞察力和應(yīng)變力。對網(wǎng)絡(luò)輿情，要監(jiān)測到位，把握主動。確保一有網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)生，就及時應(yīng)對，主動通過各種渠道，采取多種方法，及時疏通社情民意，理性化解矛盾糾紛。

    解光熙：（廬陽區(qū)委組織部）

    從事組織工作要學會與媒體打交道

    在現(xiàn)代生活中，媒體如影隨形。組織系統(tǒng)要與社會順暢溝通，離不開媒體。如何與媒體打交道呢？在去復旦培訓前，我們似乎有點知道，但又似乎不太明白。這次去復旦大學的培訓撥開了我眼前的迷霧，讓我對媒體看得更真切：“記者 不是你朋友，也不是你的敵人；不是你上級，也不是你的下級；記者，永遠是你的挑戰(zhàn)者！”浦東干部培訓學院的徐改教授在講課中一再告誡。

    這些內(nèi)容對于組織部門或是組工干部來說，差不多都是新話題。原先我們習慣性認為，作為組織部門和組工干部，主要任務(wù)是把黨組織建好、把黨員管好、把干部用好、把人才服務(wù)好，至于媒體與記者，讓宣傳部門與他們打交道好了！忽略了當前是信息時代、媒體時代、網(wǎng)政時代，忽視了媒體在策劃、塑造、傳播、維護黨委部門形象中的有效職能。

    通過這次研修班的學習，讓組工干部更加明白了學習與媒體打交道、運用好各種媒介、與記者建立良好關(guān)系的重要性。我們開始明白，學會與媒體打交道，學會與媒體合作，學會與記者打交道，尊重媒體，善待媒體，用好媒體，對提高組織工作的群眾滿意度、公信度和認可度有著特殊的重要意義。

    杜勤：（經(jīng)濟開發(fā)區(qū)工委辦）

    當個好的新聞發(fā)言人，真的不是那么簡單

    在到復旦培訓之前，新聞對我來說并不陌生。在經(jīng)開區(qū)，我大部分時間都是在從事宣傳和文字工作，有多年編撰內(nèi)刊、門戶網(wǎng)站、發(fā)布新聞和外宣的實踐，對媒體比較了解。但通過這次系統(tǒng)學習，我才發(fā)現(xiàn)要想做好新聞工作、當好新聞發(fā)言人，真的不是那么簡單。

    在復旦的模擬課堂上，我有幸被同學們推選，當了一次新聞發(fā)言人。通過這次“新聞發(fā)布會”，我深刻認識到要做一名合格的新聞發(fā)言人單憑熱情是遠遠不夠的。新聞發(fā)言人展示的不只是個人風采，而是黨委和政府的形象，新聞發(fā)言人要懂全局、知實情、會表達、善應(yīng)對、守紀律，要學會與媒體建立良好的互動關(guān)系，同時還必須有很強的表達能力、親和力。除發(fā)言技能以外，必須熟悉自己的業(yè)務(wù)，對自己的崗位有透徹的了解，努力做到開放、坦誠，敢擔責任，不敷衍。同時，這次的模擬實驗，也讓我更深刻認識到，新聞發(fā)言人不是一個人，而是一項制度，支撐新聞發(fā)言人的是一個團隊。在我上臺答記者問，進行“新聞發(fā)布”之前，我們新聞發(fā)布組的10多個成員，從不同角度為我作政策法規(guī)上的準備，為我揣摩媒體的心理，甚至為我押題。沒有我的“新聞團隊”的精心準備，我真不知道如何應(yīng)對那么多“刁鉆”的提問。

    當前，合肥正致力于建設(shè)現(xiàn)代化濱湖大城市，在加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，全市上下更需要一個良好的新聞輿論環(huán)境。及時準確地把黨和政府的聲音傳遞給新聞媒體和社會公眾，使人民群眾最大限度地擁有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，有利于提高廣大人民群眾對黨和政府的信任度，而這需要打造一支高素質(zhì)的新聞發(fā)言人隊伍。